SUF Magasinet - Flipbook - Page 33
| 33
Projekt Sundhedsfremme i
Den Sociale Udviklingsfond
Den Sociale Udviklingsfond gennemfører
i samarbejde med Statens Institut for
Folkesundhed et sundhedsprojekt over
de næste to år. Målet er at skabe viden
om, hvordan man gør sundhed blandt
unge og voksne med svære psykiske og
sociale problematikker til en naturlig og
integreret del af hverdagen. Det handler
både om at få afdækket, hvordan man
skaber motivation, hvilke metoder
og aktiviteter som virker og om at få
kortlagt de barrierer, som står i vejen for
sundhedsfremme.
tet vil vi have en viden, som vi også vil glæde os til
at dele ud af. Det kan for eksempel være, at vi får
en viden eller erfaring om, hvordan vi bliver bedre
til sundhedsfremme inden for autisme-området, og
hvor det vil være oplagt, at vi får bredt den viden
ud i relevante fora.
Forventningsfuld forsker
Hos Statens Institut for Folkesundhed glæder det
forsker Dina Danielsen, at det er lykkedes at stable
projektet på benene.
– Inden for sundhedsforskningen er det en kendt
problematik, at mennesker i svære livssituationer
er dem, som har mindst overskud til at tænke på
sundhed. Med det her projekt forventer vi – i et
samarbejde mellem forskere og socialkonsulenter
– at skabe brugbar viden om, hvordan man kan inddrage sundhedsfremme mere systematisk i det socialfaglige arbejde, siger Dina Danielsen, postdoc,
ph.d. i pædagogik og sundhedsfremme, Statens Institut for Folkesundhed, SDU.
Unge er ligeværdige
I sundhedsprojektet, der involverer de tre SUF-afdelinger SUF Stranden, BOAS Mentor og BOAS Fre-
Dina Danielsen, forsker
Statens Institut for Folkesundhed
Privatfoto.
deriksberg – alle i hovedstaden – er de unge inddraget i processen med at skabe projektet.
- Det er helt afgørende, at vi lytter, og de unge er
ligeværdige i projektet. Ellers får vi ikke skabt engagement og motivation, siger Vinnie Loft Holdt, og
fortæller, at man i alle afdelinger sikrer dette ved,
at de unge involveres løbende gennem ungemøder
og samtaler med socialkonsulenterne.
Om to år håber såvel SUF som Statens Institut for
Folkesundhed at have udviklet sundhedsfremmende metoder, som man ved virker, inden for det
sociale område. Men mindst lige så vigtigt; at være
klogere på de mest centrale barrierer for sundhedsfremme. Og her er der en socialfaglig udfordring, siger Dina Danielsen og fortsætter:
- Er man socialkonsulent eller socialpædagog, er
sundhedsfremme typisk udenfor ens fagområde.
Mange kan derfor opleve det som et vanskeligt felt.
Vi skal blive klogere på, hvad det er, som kan skabe
benspænd, og hvordan man fra et socialfagligt afsæt arbejder bedst med sundhedsfremme.
