KGC FoBiVZ 2024-25 - Flipbook - Seite 21
Modul B: Alltagssituationen pädagogisch gestalten (mit Cornelia van der Hoek)
Alltagssituationen sind kostbare Lerngelegenheiten für Kinder und bieten zahlreiche
Möglichkeiten sie zu beteiligen: Ankommen, An- und Ausziehen, Aufräumen, Essen
und Schlafen sind anregende Situationen für Bildungsprozesse und bedeutsam für
die Stärkung von Selbstwirksamkeit und Selbstvertrauen. Im Seminar werden Möglichkeiten erarbeitet, alltägliche Abläufe und Übergänge bewusst und förderlich zu gestalten, sodass sie von Fachkräften und Kindern gemeinsam genossen werden können.
Modul C: Kommunikation im Team und mit Familien (mit Ulrike Götz)
Kommunikation im Team und mit Familien ist essenziell für ein gelingendes Miteinander.
Wie wir miteinander in Verbindung treten, wirkt sich auf die Kinder in unseren Kitas
aus. Ganz praktisch schauen wir auf Kommunikationsformen und wie wir uns gegenseitig Feedback geben können. Kommunikation mit Familien schafft die Grundlage für
ein sicheres Miteinander und Vertrauen. Wie können wir Familien gut informieren und
sie in der besonderen Zeit ihrer Kinder teilhaben lassen?
Modul D: Bewegungsideen für die Jüngsten (mit Claudia Köpp)
Kleine Kinder brauchen Anregungen, die ihre Neugier wecken und Lust darauf machen, sich fantasievoll zu bewegen. Wir erproben unterschiedliche Materialien und
lernen kleine, lustige Spiele kennen, die einfach in den Alltag einzubringen sind und
die Kinder in ihrer Entwicklung ganzheitlich unterstützen.
Modul E: Hospitation in Kitas mit anderen Konzepten
Für einen Tag schauen wir über unseren Tellerrand und erleben, wie erfahrene Kolleg*innen in anderen Kitas mit den jüngsten Kindern arbeiten. Aus erster Hand lernen
wir dabei neue pädagogische Konzepte und Methoden kennen: Wie gestalten andere
Kitas den Arbeitsalltag? Welche Spielangebote gibt es? Wie organisieren sich meine
Kolleg*innen? Wie werden dort beziehungsvolle Pflegesituationen gestaltet? Wie
gehen sie mit den alltäglichen Konflikten unter Kindern um?
Modul F: Reflexion und Wertschätzung
Wir feiern den Abschluss unserer Arbeit und schauen auf die Module zurück: Welche
Erfahrungen haben wir gemacht, um die neuen Ideen im Kitaalltag umzusetzen? Wie
sind wir an die Aufgaben rangegangen? Haben wir Kinder und Kollegen mit ins Boot
holen können? Was war nicht umsetzbar? Was hat uns gefehlt? Aber auch: Was ist
uns gelungen?
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