Cambridge International Catalogue 2024 - Final - Flipbook - Page 74
CAMBRIDGE IGCSETM LANGUAGES
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At the end of sections 1, 2, 3 and 5, you will find the following:
How to use this book
l
Structure of the book
l
This book is split into five sections. Each section is broken down into units that
cover topics on your course. Each unit is split into several spreads. Every spread has
listening, reading, grammar, writing and/or speaking activities to help develop your
skills. Below is an example of what you can find on each spread.
Learning objectives: one
linguistic objective and
one grammar objective
Title of the spread
Listening material and
exercises: engaging
audio recordings with
a variety of speakers
help develop your
comprehension and
listening skills
1.1 MY HOME
l
Vocabulary — four pages of key vocabulary for that section. (The words in italics
in these lists are not part of the Cambridge minimum core vocabulary.)
Magazine — four pages of magazine material. These introduce you to a
German-speaking country or area with extra reading material and exercises to
practise your skills.
Exam corner — four or six pages that focus on a particular key skill you need to
develop. These include exam-style tasks and suggested answers.
Differentiation
The three levels of difficulty in the book are indicated by an aeroplane icon along
with the following terms: Einsteigen, Abfliegen and Unterwegs.
l
Einsteigen — these spreads introduce you to the topic with simple reading or
listening material and exercises.
l
Abfliegen — these spreads develop your language and grammar.
l
Unterwegs — these spreads are for students who are aiming for the top level.
Phonics exercises: these
help you practise your
pronunciation
SECTION 1: I INTRODUCE MYSELF
Einsteigen
Unterwegs
1.1d Eine Beschreibung von
meinem Zuhause
H
H
Zimmer im Haus genauer beschreiben
Der Dativ; Dativpräpositionen
Level: Einsteigen,
Haus zu verkaufen!
Abfliegen or Unterwegs
Das reizende und entzückende Haus befindet sich
seit einem Jahrhundert in der Mitte eines schönen
Wohngebietes mit vielen freundlichen Nachbarn
und einer hübschen Umgebung. Der Verkäufer
will ins Ausland umziehen und muss das Haus
verkaufen – so ein Schnäppchen! Die weiße Mauer
und das schwarzes Dach sehen sehr schön und
modern aus.
Aus den großen Fenstern sieht man einen
schönen Garten, und Sie können vielleicht an
einem sonnigen Tag ein Picknick machen. Auch
im Garten gibt es viele hübsche Blumen in
allen Regenbogenfarben. Sie laden wirklich zum
Verweilen ein, vielleicht mit einer Tasse Tee.
Haben Sie einen grünen Daumen? Dann können Sie
besonders im März und April Gartenarbeit machen.
Die Kinder können die frische Luft genießen ohne
das Haus zu verlassen und unter den wachsamen
Augen der Eltern – im Garten gibt es eine Wippe
und eine Schaukel und sogar ein Spielhaus (wenn
es regnet!). Neben dem Garten ist eine Garage mit
ausreichendem Platz für zwei Autos.
Das zweigeschossige Haus besteht aus fünf
Schlafzimmern und drei Badezimmern, also können
Verwandte zu Besuch kommen und ihr eigenes
Zimmer haben. Seit einem Jahr benutzt man den
ehemaligen Keller als Spielzimmer: sehr praktisch
und die perfekte Lösung für große Familien und
Eltern, denn es bedeutet kein Spielzeug auf dem
Boden im Wohnzimmer. Die Kinder haben hier viel
Platz zum Spielen und Toben, ohne dass die Eltern
jeden Tag über die Spielzeuge stolpern müssen.
Im hellen, offenen Küchen- und Essbereich
helfen Ihnen die neusten Elektrogeräte, alles
schneller und einfacher zu tun. Beim Kochen
oder Backen muss man fast keinen Finger rühren!
Mit einem wunderschönen Blick auf die Berge
kann man die Landschaft vom Frühstückstisch
aus genießen. Die Bushaltestelle ist nur einen
Katzensprung entfernt oder man kann nach einer
kurzen Autofahrt toll einkaufen gehen, denn es
gibt ein gutes Verkehrssystem.
1 a Lesen Sie den Artikel und beantworten Sie die Fragen auf Deutsch.
Look inside
Beispiel: 1 ungefähr 100 Jahre
1 Wie alt ist das Haus? (1)
2 Warum verkauft man das Haus? (1)
3 Was kann man bei gutem Wetter machen? (1)
4 Was kann man im Frühling machen? (1)
5 Was ist der Vorteil für große Familien? (1)
6 Was ist ein Vorteil von dem Spielzimmer? (1)
7 Warum ist die Küche so ein schönes Zimmer? Geben Sie zwei Details. (2)
8 Was findet man in der Nähe vom Haus? (1)
1 b Welche Wörter finden Sie besonders nützlich und wichtig im Text? Kopieren
Sie sie und übersetzen Sie sie in Ihre Sprache.
Beispiel: reizend, entzückend, ...
2 Miriam, Nico und Lotte sprechen über die Zimmer in ihren Häusern. Wer passt
zu jedem Satz (1–8)?
Beispiel: 1 Miriam
1 Ich bin gern draußen in der frischen Luft.
2 Mein Haus hat einen schönen Blick.
3 Mein Haus muss nicht groß sein.
4 Ich will keinen Gefrierschrank haben.
5 Ich lese sehr gern zu Hause.
6 Ich habe ein Haustier.
7 Meine Karriere ist mir sehr wichtig.
8 Ich habe gern Besuch und es macht mir Spaß.
Abfliegen
3 a Der Dativ; Dativpräpositionen. Lesen Sie A6, E2 und E3 in der Grammatik.
Welches Wort passt zu jedem Satz? Benutz wen Sie Dativpräpositionen (aus,
bei, in, mit, seit) oder einen Dativartikel (der / dem / den).
Beispiel: 1 seit
1 Ich wohne hier .......... nur einem Jahr, aber ich will jetzt umziehen.
2 Wie viele Badezimmer gibt es in .......... neuen Wohnung?
3 Toby, wohnst du immer noch .......... deinem Bruder in der Stadt?
4 Bei uns, zwischen .......... Wohnzimmer und der Küche, gibt es die Treppe.
5 In meinem Schlafzimmer habe ich viele schöne Bilder an .......... Wänden.
6 Ich kann überall .......... dem Bus fahren, denn es gibt ein gutes
Verkehrssystem.
7 Leider habe ich keine Geschirrspülmaschine .......... der Küche.
8 Man hat einen wunderschönen Blick .......... dem Fenster im Esszimmer.
3 b Acht Dativpräpositionen sind im Text in Übung 1 unterstrichen. Kopieren Sie
und übersetzen Sie sie in Ihre Sprache. Dann lernen Sie sie.
Beispiel: seit
Unterwegs
4 a Sie sprechen mit Ihrem Austauschpartner / Ihrer Austauschpartnerin und
möchten etwas über sein / ihr Zuhause wissen. Person A stellt die Fragen und
Person B beantwortet sie.
1 Wo wohnst du?
2 Was für ein Haus hast du?
3 Magst du dein Haus?
4 Was machst du normalerweise nach der Schule zu Hause?
5 Was möchtest du am Wochenende zu Hause machen?
4 b Tauschen Sie die Rollen.
Grammar
5 Beschreiben Sie Ihr Lieblingszimmer in Ihrem Traumhaus. Sie könnten
Folgendes erwähnen:
l wo sich das Zimmer befindet
l die Farben
l die Möbel / Einrichtungen
l warum Sie dieses Zimmer mögen
l was Sie dort gern machen.
18
l
19
l
Reading material and
exercises: interesting
reading texts and a
variety of question
types help develop your
reading skills
View sample material
from our Student’s
Books.
Speaking exercises: role
plays and group or class
conversations help you
practise your speaking
skills
Writing exercises: plenty
of practice at writing
short (80–90 words) and
longer (130–140 words)
pieces to strengthen your
writing skills
1.1
Grammar exercise:
practice of a particular
grammar point. You can
refer to the grammar
section at the end for
an explanation of the
grammar point before
trying the exercise.
There are grammar exercises throughout the book, covering all the grammar you
need to know.
There is a grammar reference section at the back of the book with explanations of
all the grammar points in the book.
Grammar exercises include a reference to the grammar section so that you can
refer to this to help you complete the exercises.
Examples of the grammar point in the exercise can be found in the reading or
listening passage on the same spread.
l
l
1.1a Wo ich wohne
Einsteigen
H
H
Sagen, wo Sie wohnen
Substantive mit dem unbestimmten Artikel
1 Lesen Sie die Sätze. Welcher Satz (1–8) passt zu welchem Bild (A–H)?
4
SECTION 1: I INTRODUCE MYSELF
My home
Beispiel: 1 C
Wo wohnst du?
1
2
3
4
5
6
7
8
Wir haben eine Wohnung.
Wir wohnen in Spanien am Strand.
Ich wohne in Ottakring, einem Vorort in Österreich.
Wir haben ein Einfamilienhaus und einen Garten.
Wir wohnen in der Stadtmitte.
Ich wohne in Lauterbrunnen. Das ist ein Dorf in der Schweiz.
Meine Familie hat einen Bauernhof.
Wir haben ein Haus auf dem Lande in Frankreich.
A
B
E
F
C
D
5
3 a Substantive mit dem unbestimmten Artikel. Lesen Sie A1 und A4 in der
Grammatik. Welches Wort passt zu jedem Satz?
Beispiel: 1 ein
1 Es gibt .......... Haus auf dem Lande.
2 Wir haben .......... Bauernhof.
3 .......... Stadtmitte ist oft sehr laut.
4 Meine Familie hat .......... Wohnung.
5 Alpbach ist .......... Dorf in Österreich.
6 Kreuzberg ist .......... Vorort von Berlin.
7 Ich habe .......... Garten. Das finde ich wunderbar!
8 Es gibt .......... Wohnung im Dorf.
ein
einen
eine
ein
ein
eine
einen
eine
3 b Lesen Sie die Sätze in Übung 3a noch einmal und finden Sie mindestens vier
Substantive mit dem unbestimmten Artikel. Kopieren Sie sie und schreiben Sie
M (Maskulinum), F (Femininum) oder N (Neutrum).
Beispiel: 1 ein Haus – N
4 a Die Laute äu und au. Hören Sie sich den Satz an und trennen Sie die Wörter.
Wiederholen Sie den Satz dreimal. Achten Sie auf die Aussprache. Hören Sie
noch einmal zu und überprüfen Sie. Übersetzen Sie den Satz in Ihre Sprache.
Lernen Sie den Satz auswendig.
DiebraunenMäusewohnenindenbraunenHäusern.siesindnichtnurbraun,sondernauchsehrlaut.AuchwohnenderBauerunddieBäuerinaufeinemBauernhof.
4 b Partnerarbeit. Sagen Sie den Satz in Übung 4a. Wer kann das am besten
machen?
G
H
5 Partnerarbeit. Machen Sie Dialoge zum Thema „Mein Wohnort“.
1 In welchem Land wohnst du?
2 In welcher Stadt wohnst du?
3 Wohnst du in der Stadtmitte?
4 Wohnst du in einem Haus?
Ich wohne
2 Vier junge Leute beschreiben ihre Wohnorte. Wählen Sie die richtige Antwort.
Beispiel: 1 in der Schweiz
1 Tobias wohnt: in Deutschland / in Österreich / in der Schweiz.
2 Tobias wohnt: in einer Vorstadt / in der Stadtmitte / am Strand.
3 Lianne wohnt: in Frankreich / in Spanien / in Italien.
4 Lianne wohnt: auf dem Lande / am Strand / in einer Wohnung.
5 Max wohnt: in einer Stadt / in einem Dorf / in einem Vorort.
6 Max hat: eine Wohnung / ein Haus / einen Bauernhof.
7 Sara wohnt: in der Stadtmitte / in einem Vorort / in einem Dorf.
8 Sara hat: eine Wohnung / einen Bauernhof / ein Einfamilienhaus.
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language!
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READY TO ORDER?
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education@hachette ⸀co ⸀uk
in Deutschland / in der Schweiz / in Österreich.
in Köln / in Berlin / in Zürich / in Bern / in Wien / in Salzburg.
in einem Dorf / auf dem Lande.
am Strand / in den Bergen / an der Küste.
in einem Vorort / in einer Vorstadt / am Stadtrand.
in einer Stadt / in einer Großstadt / in einer Kleinstadt.
in der Stadtmitte / im Stadtzentrum.
in einem Haus / in einem Einfamilienhaus / in einem Doppelhaus / in einem Reihenhaus
in einer Wohnung / auf einem Bauernhof.
6 Wo wohnen Sie? Schreiben Sie einen Absatz darüber auf Deutsch. Sie müssen
Folgendes erwähnen:
l das Land
l die Stadt
l die Region
l das Haus.
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