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ÉCOLE JACQUES PRÉVERT
Photo 5
Photo 1
Photo 2
Photo 3
Photo 8
Photo 9
Photo 4
Notre classe de CE2E est partie, pour ce琀琀e année olympique,
faire un tour du Monde avec des projets écologiques, artistiques,
culturels et sportifs dans ses valises.
Photo 6
- Photo 1 : Tout d’abord, nous sommes partis à
l’autre bout de la terre, en Océanie et avons
inventé des contes Aborigènes des origines,
illustrés, après avoir étudié les animaux
endémiques d’Australie.
- Photo 2 : À l’occasion de la semaine des Arts,
nous avons travaillé sur le thème « avec ou
sans eau » et avons décidé de composer des
poésies illustrées et de réaliser un grand projet
STOP MOTION. Notre vidéo raconte l’histoire
fantastique d’une tortue « Akwatika » de Grand
Bereby et sensibilise à l’importance de l’eau.
Le scénario, les voix, les décors, les références
artistiques, la musique et les accessoires ont
tous été e昀昀ectués ou choisis par nous.
- Photo 6 : Nous avons ensuite dansé la samba en
escale au Brésil, appris des gestes de capoeira,
chanté en brésilien, composé notre musique avec
des instruments typiques et découvert ce pays
avec l’association de capoeira de Côte d’Ivoire.
- Méhira et Pénéloppe au bérimbau - Soan, Adam
et Hussein aux percussions. (photos 3 et 4)
- Photo 5 : Nous avons également eu la chance
d’accueillir le jeune joueur de trompe琀琀e Gabriel
Duchon qui nous a initié au Jazz et nous a
dévoilé les secrets de son instrument.
Photo 7
Photo 10
- Photo 7 : Puis, pour fêter le nouvel an
l’amitié et la protection de l’environnement.
chinois, nous avons étudié les codes et canons
Nous avons aussi étudié l’histoire du pagne,
esthétiques des portraits mangas (que la
ses messages codés et avons réalisé une œuvre
maitresse avait appris de la mangaka Nancy
artistique à partir d’un morceau de pagne.
Allio琀琀e), et réalisé nos portraits comme des
- Pour le Year Book Day, on s’est déguisé en
mangakas pour les envoyer à nos correspondants
personnage de livre au rythme d’une fanfare
de CE2 à Marseille.
et nous nous sommes amusés à convaincre nos
camarades qu’ils devaient absolument lire notre
- Photo 8 : On a eu la chance aussi d’avoir la
livre et deviner notre personnage.
visite d’un Grand Maitre de Tai Chi et de Kung
Fu, Maitre Donatien, qui nous a initié à ces arts - Pour notre séjour en Europe, nous partirons
martiaux.
visiter virtuellement certains monuments et
réaliserons des œuvres artistiques à partir de
- Photo 9 : Nous avons aussi invité dans notre
photos de monuments européens avec du pagne
classe des élèves de MS et GS. Nous les avons
en collaboration avec l’artiste Claire Marboeuf.
amenés en Chine avec notre spectacle de
marionne琀琀es tiré d’un conte chinois « Le
- En昀椀n, comme nous sommes dans une année
diadème de rosée » puis au Japon en leur
olympique, nous nous sommes particulièrement
chantant une comptine en japonais « Sakura ».
intéressés aux sports, à la genèse et à l’histoire
de ces jeux et avons décidé que le Respect,
- Photo 10 : Nous nous sommes par la suite
l’Excellence et l’Amitié seraient nos valeurs
familiarisés avec la culture de notre pays hôte
tout au long de l’année. Donc pour clôturer
avec l’apprentissage d’un chant en langue locale
ce琀琀e année olympique, on prépare une danse
« N’doba » que la chanteuse Ruth Tafebe avait
contemporaine sur les Jeux Olympiques et les
appris à d’autres élèves et la découverte des
Jeux paralympiques.
instruments africains en calebasse. La conteuse
Rebecca nous a en même temps appris l’art de
conter à l’oral une histoire et nous avons inventé
notre propre conte africain sensibilisant sur
