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JOSÉ MARIA DE ALMEIDA / PROJETO EDUCATIVO DE ESCOLA COM MATRIZ PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL
4. CONCLUSÕES
Os diretores dos agrupamentos que integraram este estudo participaram
num curso de liderança para a educação integral, um projeto do CEPCEP-UCP em parceria com a EFSE (Madrid), entre 2019/2021, evidenciando
uma nova visão na reconstrução dos seus projetos educativos com matriz
para a educação integral, apesar das escolas viverem períodos difíceis com
a pandemia - Covid 19.
Partindo da análise aos documentos dos projetos educativos e das entrevistas aos diretores, podemos inferir que se verioca um claro alinhamento entre a visão do PASEO, no tocante aos
