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MIGUEL ÁNGEL SANTOS REGO / ¿SON LOS FONDOS DE CONOCIMIENTO UNA OPORTUNIDAD?
conocimientos derivados o asociados a sus vidas más personales. El modo
de proceder era el uso de los fondos de conocimiento que descubrían en
sus alumnos para —con toda la intencionalidad posible— implementarlos
en sus clases o lecciones. Con esa idea, extendida y modulada según múltiples variantes, lo que resultó fue un notable incremento de los niveles
de engagement en el aprendizaje de contenidos programáticamente establecidos (Santos Rego, Lorenzo Moledo, y Míguez Salina, 2022).
Tales grupos de trabajo docente (
