FESE HandBook v03c 15112023 MEV- COMPLETO - Flipbook - Página 427
JOSÉ LAGARTO + ANTÓNIO ANDRADE / AS TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO FATOR DE INCLUSÃO
CATEGORIAS DE ANÁLISE
Nº DE ESTUDOS
Estudos com resultado experimental positivo
(os alunos que usaram o computador obtiveram um desempenho
superior aos alunos que não utilizaram)
28
Estudos com resultado experimental negativo
(os alunos que não usaram o computador tiveram um desempenho
superior aos alunos que o utilizaram)
6
Estudos com resultado experimental neutro
(os resultados obtidos com os dois grupos de alunos – utilizadores
e não utilizadores do computador – foi similar)
20
Estudos com resultado experimental indeonido
(artigos que não apresentavam o resultado da investigação no
seu resumo)
21
A análise dos resultados mostra que grande parte dos estudos (37% do
total) refere uma vantagem do uso do computador no desempenho dos
alunos e apenas 8% consideram negativa a sua utilização. Os restantes
estudos (55%) acabam por não ser conclusivos.
Num estudo recente desenvolvido em Portugal, sobre a utilização
de manuais digitais em substituição de manuais em papel, no âmbito
do Plano de Transição Digital, os alunos e seus professores não percecionaram melhoria das classiocações escolares. No entanto os alunos
mais novos, do 1o ciclo (9-10 anos), mostraram bastante agrado pelo uso
das tecnologias digitais e referiram que assim se motivavam mais para a
aprendizagem.
Na verdade, os alunos não percecionam melhoria das classiocações
académicas, mas é consenso dos docentes que os alunos adquirem, nestes
contextos, mais competências, sejam relacionadas com a literacia digital,
seja com outro tipo de competências comunicacionais e relacionais (Lagarto et al., 2021).
4. A MATURIDADE DIGITAL NOS TERRITÓRIOS
A maturidade digital é um conceito complexo em geral, mas com características especiais no âmbito educativo. A variedade de atores que envolve e os seus diferentes papéis na formação e educação dos jovens obrigam
as lideranças a um pensamento global e estratégico de desenvolvimento
do território digital das suas organizações.
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T ABEL A 1
ESTU D OS COM
RESU LTADOS
E X PE R I M E NTAIS
POSITIVO, N EGATIVO,
N EUTRO E I N DE FIN ID O.
