Kita-Eigenbetriebe Berlin: Jahresbericht 2021 - Bericht - Seite 29
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Recruiting
Engagierte Fachkräfte gesucht
Durch unsere Baumaßnahmen, die Verbesserungen des Personalschlüssels und nicht zuletzt
infolge des demografischen Wandels steigt in
unseren Kitas der Bedarf an pädagogischen
Fachkräften seit Jahren kontinuierlich. Daher
arbeiten wir mit Hochdruck daran, neue Mitarbeiter*innen durch attraktive Arbeitsbedingungen und ein modernes Recruiting zu gewinnen
und an uns zu binden.
Der Erzieher*innenberuf ist mehr als nur Buddelkiste und Baukasten – unsere mehr als 7.200
pädagogischen Mitarbeiter*innen prägen unsere
Gesellschaft mit. Dementsprechend steigen auch
die Anforderungen an die frühkindliche Bildung.
Um jedem Kind der Hauptstadt einen qualitativ hochwertigen Betreuungsplatz anbieten zu
können, spielt das zur Verfügung stehende pädagogische Personal natürlich eine entscheidende
Rolle. Gut ausgebildete pädagogische Fachkräfte
sind die unverzichtbare Basis unserer Arbeit als
Kita-Träger, deshalb zählt es für uns seit Jahren
zu unseren wichtigsten Aufgaben, die besten
Pädagog*innen für uns zu gewinnen und sie
langfristig an uns zu binden.
Für unseren Nachwuchs
Unsere Kitas sind Bildungseinrichtungen, in
denen nicht nur Kinder lernen. Jedes Jahr bilden
wir mehr Mitarbeiter*innen aus und wirken dem
Fachkräftemangel so aktiv entgegen. Mit der
Pro Inklusio Fachhochschule für Sozialpädagogik haben wir ein berufsbegleitendes Ausbildungsprogramm entwickelt, welches die Auszubildenden von Anfang an in unsere Teams
einbindet. Auch anderen Fach-, Berufsfach-, oder
Fachhochschüler*innen bieten wir Praktika an,
für die sie eine Aufwandsentschädigung erhalten.
Darüber hinaus werben wir für viele unserer
Kitas aktiv um Quereinsteigende. Nach der
Anerkennung der verwandten Berufsabschlüsse
durch die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend
und Familie werden sie durch unsere externen
Partner berufsbegleitend weitergebildet. Die
durch die unterschiedlichen Lebensläufe unserer Mitarbeitenden entstehende Vielfalt bereichert unsere pädagogische Arbeit in den Kindergärten zusätzlich.
