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Ausbildung
Wie hat sich die Akademie seit ihrer
Gründung entwickelt?
Christoph Wildt: Wir haben festgestellt,
dass die Nachfrage nach einer qualitativ
Lernort
Akademie
hochwertigen Ausbildung im Bereich der
frühkindlichen Bildung stetig steigt. Für
die Studienplätze an der Berliner Akademie hatten wir schon kurz nach der Eröffnung deutlich mehr Bewerbungen als
Kapazitäten. Seit Februar 2023 starten
wir deshalb halbjährlich und erweitern
unsere Schule damit auf bis zu 150 Studierende ab Februar 2025. Das große Interesse liegt auch an unserem pädagogischen Konzept, das in der Bildungslandschaft zunehmend wahrgenommen wird.
So haben wir regelmäßig Gäste aus anderen Bundesländern, aber beispielsweise auch aus Schweden.
Indra Hofmeier-Pollak: In Köln geht es
uns ähnlich – aufgrund der Nachfrage
können wir bereits ab Sommer 2024 mit
über 50 Studienplätzen pro Jahrgang die
doppelte Kapazität anbieten. Die Zufriedenheit unserer Studierenden ist nach
den ersten Monaten sehr hoch. Schon
jetzt kommen auch Kommunen und weitere Kooperationspartner auf uns zu, die
sich eine innovative Ausbildung ihrer zukünftigen pädagogischen Fachkräfte
wünschen.
Was macht die Ausbildung an den
Fröbel-Akademien so einzigartig?
Indra Hofmeier-Pollak: Unsere Ausbildung zeichnet sich durch moderne, offene Bildungs- und Lernformate und eine
enge Verzahnung von Theorie und Praxis
aus. Die enge Zusammenarbeit zwischen
Kita und Akademie ist dabei ein wichtiger Baustein für den späteren Erfolg. Wir
Bereits seit sechs Jahren bildet die Fröbel Akademie in
legen großen Wert auf die Persönlich-
Berlin staatlich anerkannte Erzieherinnen und Erzieher
ästhetische Bildungsprozesse. Alle Lehr-
aus – mit erfolgreichen Abschlüssen und steigender
Nachfrage. Deshalb hat Fröbel im Jahr 2023 einen
weiteren Standort in Köln gegründet. Die Fachschulen
keitsbildung unserer Studierenden durch
materialien stehen in digitaler Form zur
Verfügung, jeder Studierende erhält für
die Dauer der Ausbildung ein Tablet. Die
Potentialentwicklung im Sinne der eigenen Professionalisierung wird mittels ei-
werden von Christoph Wildt (Berlin) und Indra
nes E-Learning-Portfolios dokumentiert
Hofmeier-Pollak (Köln) geleitet. Im Interview geben
begleitung in Theorie und Praxis reflek-
und an den Kompass-Tagen mit der Lern-
sie Einblicke in die bisherige Entwicklung, ihre Strategie
tiert, um gemeinsam Ziele für den nächs-
sowie Qualitätsansprüche.
Unsere Räume sind modern und modular
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ten Ausbildungsabschnitt festzulegen.
