240529 KINDgerecht 210x285 Inhalt Einzelseiten hochaufgeloest WEB 01 - Flipbook - Seite 10
Pädagogische Qualitätsentwicklung
Fokus:
Gute Bildung!
Ein effektives Qualitätsmanagement-
Im Mittelpunkt stehen dabei verschiedene Verfahren, die unter-
system, das neben der Orientierungs-
schiedliche Perspektiven auf Qualität eröffnen: interne und ex-
und Strukturqualität vor allem die
beitendenbefragungen. Den Teams stehen dabei unterstützend
Prozessqualität in den Blick nimmt,
terne Evaluationen, Peer-Reviews sowie Familien- und MitarFachberatungen zur Seite, die die Qualitätsentwicklungsprozesse begleiten.
ist für Fröbel als Träger von über 230
Kindertageseinrichtungen von zentraler
Bedeutung. Nur so können wir sicher-
Kritische Reflexion
In der internen Evaluation schätzen die Teams jährlich ihre pädagogische Arbeit mithilfe der Qualitätskriterien des Nationa-
stellen, dass eine kontinuierliche Ein-
len Kriterienkatalogs (NKK) und dem dazugehörigen Hand-
schätzung, Einordnung und bei Bedarf
buch ein. Diese Einschätzungen dienen sowohl der Standort-
Weiterentwicklung der Qualität in
tenzialen und fördern ein Bewusstsein aller Mitarbeitenden für
der Bildung, Erziehung und Betreuung
der uns anvertrauten Kinder stattfindet.
bestimmung als auch der Identifizierung von Entwicklungspodas, was Qualität ausmacht. Unsere Einrichtungsleitungen sowie Koordinatorinnen und Koordinatoren für Qualitätsentwicklung werden für die Durchführung von internen Evaluationen durch unsere Fachberatungen qualifiziert, um diese professionell begleiten zu können.
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