handleplan - Flipbook - Side 9
TEKNOLOGI OG INNOVATION SOM FAG
Faget Teknologi og Innovation (6., 7. og 8.
klasse) bygger videre på, udfolder og nuancerer
kompetenceområderne og -målene for teknologi
og innovation som dimension i hele skolens virke.
Undervisningen i faget omfatter grundlæggende
viden om og færdigheder inden for
kompetenceområderne, som skal gøre eleverne
i stand til at bruge deres viden til at løse
problemstillinger ved hjælp af teknologier.
Faget omfatter seks kompetenceområder med
underliggende videns- og færdighedsområder (se
model på næste side). Kompetenceområderne er:
•
•
•
•
•
•
Det er centralt, at der arbejdes med konkrete
faglige værktøjer og teknologier, så eleverne kan
benytte disse i andre fag og sammenhænge samt
forholde sig kritisk og refleksivt (digitalt dannet) til
innovationsprocesser, teknologier og medier.
Til faget hører en læseplan, som indeholder
kompetenceområder, kompetencemål, samt en
oversigt over færdigheds- og vidensområderne
herunder beskrivelser af, hvordan elevarbejdet
med kompetenceområderne kan tilrettelægges.
Alle undervisere i faget skal planlægge, gennemføre
og evaluere deres undervisningsforløb i forhold til
læseplanen.
digital dannelse
innovation, kreativitet og produktion
computationel tænkning
programmering
netværk
systemer
9
