Umage rapport - Fra dannelse til skabelse - Report - Side 4
1. INDLEDNING
Styrkelse af børn
og unges indlæring
og trivsel gennem
kunst og kultur
Denne rapport præsenterer løsningsforslag til at forbedre
børn og unges indlæring, trivsel og sundhedsfremme ved
at integrere kunst, kultur og skabende praksisser. Fokus
er på samarbejdet mellem folkeskoler og kulturskoler
samt inddragelse af kommunens kulturinstitutioner, med
særlig vægt på de musiske fag. Rapporten er initieret på
opfordring af Kulturskolen Ringkøbing-Skjern. Den bygger
videre på omfattende dansk og nordisk forskning
og erfaringer inden for området i de seneste 10 år.
Titlen ”Umage” afspejler de nye partnerskaber mellem folkeskoler og kulturskoler. Det refererer også til den vigtige
indsats, der skal til, når vi gør os umage for at opnå fremragende resultater. Kunsten kræver en dedikeret indsats.
Gennem gentagne øvelser kan processer føre
til unikke resultater - dette ligger i kunstens essens.
Vi inviterer dig til at dykke ned i vores undersøgelse og
opdage, hvordan samarbejdet mellem folkeskoler og kulturskoler samt inddragelse af kommunens kulturinstitutioner kan styrke børns og unges dannelse på både
kunstneriske, personlige planer og være med til at skabe
øget trivsel.
God læsning!
Julie Pi & Niels-Erik Rask Wischmann
4
UMAGE