Umage rapport - Fra dannelse til skabelse - Report - Side 26
5.3 KULTURINSTITUTIONERNE OG ANBEFALINGER TIL
DERES BIDRAG TIL SUNDHEDSFREMME
I Ringkøbing-Skjern er der et rigt og mangfoldigt kulturliv, hvor kultur- og kunstinstitutionerne er centrale aktører. Der er stort antal registrerede kulturinstitutioner,
samt en kæmpe underskov af foreninger, repræsenterende stort set alle kultur-, kunst-, og fritidsgenrer.
Kulturinstitutionerne repræsenterer i sig selv et potentiale til at stimulere og præsentere kunst. Det er
de færreste af disse, der har et program for direkte
læring og involvering, målrettet forskellige aldersgrupper. Herudover er det få af disse, der har udviklet programmer og materialer til aktiv og direkte
ageren og involvering med den eller de kunstformer,
de pågældende institutioner repræsenterer.
Derudover har næsten ingen af kulturinstitutionerne indgået direkte partnerskaber med læringsinstitutioner om forløb, der integrerer den pågældende
kulturinstitutions virke og samtidig laver processer,
øvelser, projekter, hvor de skabende processer er
indtænkt som sundhedsfremmende. Der er således
et stort potentiale til at inddrage disse i et målrettet arbejde med både at skabe ny viden, læring
og derigennem bidrage til at skabe øget trivsel og
sundhedsfremme. Det er vurderingen efter samtaler og interviews med kulturinstitutionerne, at
vi har mødt to forskellige tilgange på spørgsmålet
om deres involvering i trivsel og sundhedsfremme:
2. De ikke (umiddelbart) interesserede - mange
fortæller at de har rigeligt/tilstrækkeligt med opgaver
med at nå, udvikle og afvikle deres nuværende aktiviteter - og giver dermed udtryk for, at det ikke er
noget de er specielt interesserede i at indgå i.
For den første gruppes vedkommende anbefaler
vi, at kommunen og de institutioner og formaliserede netværk, som er igangsat til at udvikle kommunens mål om øget trivsel og sundhedsfremme, igangsætter nedenstående processer og trin:
1. Sikrer oplysning til kulturinstitutionerne om de
muligheder der foreligger for at indgå trivsels-,
sundhedsfremmende og læringsorienterede
partnerskaber.
2. Opsætter og faciliterer møderne mellem poten-
1. De interesserede - mange har en stor lyst og
nysgerrighed på ideen, men også en stor uvidenhed
om, hvordan potentialet kan forløses.
26
UMAGE