F for Frivillig - Juni 2023 - Magasin - Side 16
At få lov til at være en del af deres
omgivelser, betyder virkelig meget
for mig. Børn og unge
repræsenterer vores fremtid, og de
vokser op og bliver en del af et
system, som de i deres unge alder
ikke forstår.
"Jeg vil ikke kalde mig selv for en ildsjæl"
For Sebastian er det meningsfuldt at gøre
noget for andre mennesker, men samtidig
udspringer hans frivillighed af sin egen
nysgerrighed og lysten til at lære om andre
mennesker.
Det er også nysgerrigheden og lysten, der
driver ham til at prioritere frivilligt arbejde og
bruge tre, fem eller ni dage plus omkring ti
timers forberedelse i en i forvejen travl
Personlig erfaring med stress er en styrke i
hverdag med studie, arbejde, hobbyer,
Sebastian har det godt igen efter sin
at man ikke nødvendigvis behøver at føle
det frivillige arbejde
venner og familie. Derfor mener Sebastian,
sygemelding og på bagkant af den, ser han
sig som en ildsjæl for at kaste sig ud i
sygemeldingen som en styrke i sit frivillige
virke. ”Det har givet mig en kæmpe force til
at tale ind i problematikker på en mere
konstruktiv måde, fordi jeg har mærket det
på egen krop. Børnene i Lær for Livet er ikke
frivilligt arbejde. ”Det behøver ikke at være
det, der starter det. Man kan starte med at
blive frivillig, fordi man er nysgerrig på
noget, eller fordi man føler, at der er noget
galt, som man ønsker at gøre noget ved.”
stressede, som vi forstår det, når vi er
voksne og sygemelder os fra vores job. De
er stressede af alle mulige andre årsager.”
Lær for Livet er et tilbud til udsatte børn og
unge. De kan være stressede, fordi de
eksempelvis kommer fra et hjem med
stærkt alkoholiserede forældre. Andre børn
har forældre, som ikke trives økonomisk og
derfor ikke kan give deres børn de tilbud,
som andre forældre kan. Børnene kan også
Ildsjælen gør det rigtig meget for
andres skyld. Jeg gør det også for
min egen skyld. Men jeg grubler
over, om det ikke også er okay –
komme med specielle udfordringer, som
at man gør noget både for andres
blandt andet kan dække over et barn, der
skyld og for sin egen? Er der
har været udadreagerende i skolen.
virkelig noget galt i det? Er det ikke
bare positivt for dig, positivt for
mig, positivt for alle?
15