Polaris - Flipbook - Side 6
Projekter og ture
Skiftende projekter og ture er en væsentlig del af vores behandlingsmæssige
og faglige tilbud. Derigennem stimulerer
og motiverer vi eleverne med nye udfordringer og oplevelser uden for skolens
vante rammer.
Vi tager jævnligt på faglige og behandlingsmæssige ture ud af huset. Vi er vi
flittige brugere af skoletjenesterne ved
kulturelle og faglige tilbud, og vi besøger museer, idrætsfaciliteter og andre
læringsinstitutioner. Her får eleverne et
afbræk fra klasserumsundervisningen,
og de lærer fra eksperter inden for forskellige felter.
Hvert år tilbyder vi eleverne at deltage
i en studietur til en storby i Europa. Vi
bruger turene aktivt både i undervisnin-
6
gen og i behandlingen. Turene styrker
elevernes ansvarsfølelse og selvværd,
og de giver eleverne store oplevelser og
stærke venskaber.
Vi tilbyder løbende forskellige projekter,
der tager udgangspunkt i elevernes interesser, fx parkour, japansk, selvforsvar,
e-sport og rideprojekter. Projekterne
udvikler eleverne socialt og har samtidig
behandlingsmæssige formål som fx fokus på grænsesætning, kropsforståelse,
mestring og selvstændiggørelse.
Siden 2012 har Polaris
arrangeret et årligt dykkerprojekt for grupper på 4-6
elever. Projektet afsluttes med
en uges dykkerlejr i udlandet.
Forløbet udfordrer elevernes
evne til at samarbejde,
kommunikere, være fleksible
og selvstændige, og det øger
elevernes mestringsfølelse,
selvtillid og sammenhold.
