Center for Skolevægring Fyn 02 - Flipbook - Side 3
03
Hvad er
skolevægring?
Skolevægring kan dukke op pludseligt eller udvikle sig gradvist. Jo 琀椀dligere skolevægring og
rodårsagen her琀椀l behandles, des større sandsynlighed er der for, at barnet eller den unge
kan komme i trivsel igen, og skolegangen kan
genoptages.
Skolevægring kan være både en meningsfuld
handling for barnet eller den unge og et udtryk
for en underliggende psykopatologi. Derfor
er det helt afgørende, at behandlingen tager
udgangspunkt i barnets/den unges samlede 琀椀lværelse, hvor mul琀椀faktorielle årsager påvirker
og forstås som et gensidigt samspil.
En indsats mod skolevægring er vig琀椀g, fordi det
risikerer at få en markant nega琀椀v betydning for
barnets/den unges videre uddannelse og sociale
liv samt hele familiens samlede trivsel og funk琀椀onsniveau.
Soma琀椀k
Mange børn og unge med ufrivilligt skolefravær
har o昀琀e soma琀椀ske klager. Derfor er der mulighed for, at en af vores sygeplejersker vurderer
barnet/den unge.
Er der behov for yderligere soma琀椀sk udredning
eller hjælp, så har Behandlingsskolerne eget
behandlingscenter, hvor der er sundhedsplejersker, sygeplejersker, børnelæge og børne- og
ungdomspsykiater ansat.
