KGC FoBiVZ 2024-25 - Flipbook - Seite 66
Kinderkonferenzen kreativ gestalten –
Beteiligung für jedes Kind
Worum geht‘s?
In Kinderkonferenzen haben Kinder die Möglichkeit, ihre Ideen, Beschwerden und Meinungen vorzutragen, zu diskutieren und miteinander auszuhandeln. Doch hat wirklich
jedes Kind die Chance, mit seinen Bedürfnissen und Ausdrucksmöglichkeiten im Gesprächssetting anzukommen und sich an einem Aushandlungsprozess zu beteiligen?
In diesem zweitägigen Seminar setzen wir uns mit Gestaltungsfragen einer Kinderkonferenz auseinander, in der sich jedes Kind mit seinen Voraussetzungen und seiner Stimme einbringen kann. Methoden der angewandten Improvisation und psychodramatische Elemente laden uns ein, unsere kreativen Fähigkeiten in Gesprächen mit
Kindern (weiter-)zuentwickeln.
Das Wichtigste im Überblick
Auseinandersetzung mit der strukturellen Verankerung und Zielsetzung von
Kinderkonferenzen im KitaaAlltag
Erwerb von Kompetenzen für die Moderation von Kinderkonferenzen
Einbindung von beziehungsfördernden Aktionsmethoden aus dem Improtheater
und Psychodrama in Meinungsbildungsprozessen
Entwicklung von Ideen zur Dokumentation von Kinderkonferenzen
Verbesserung eigener dialogischen Fähigkeiten durch angewandte Improvisation und Reflexion
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ID
2025_AmJ111
LEITUNG
Jessica Schuch
DATUM
27.–28.05.2025
UHRZEIT
9–16 Uhr
ORT
Lernwerkstatt
