KGC FoBiVZ 2024-25 - Flipbook - Seite 59
Schätze finden – Wie wir Kinder mit herausforderndem
Verhalten gut begleiten können
Worum geht‘s?
Herausforderndes Verhalten von Kindern kennen viele Fachkräfte, und häufig fällt es
schwer, darauf angemessen zu reagieren. Wie können wir diesem Problem begegnen,
ohne die Kinder auf ihre herausfordernden Verhaltensweisen zu reduzieren?
In dieser Fortbildung suchen wir den guten Grund der Kinder für Verhalten, das uns
herausfordert. Ziel ist es, die individuellen Signale der Kinder verstehen zu lernen
und die Bedürfnisse dahinter zu erkennen. Der entscheidende Schlüssel für eine
gute Beziehungsgestaltung liegt darin, mit einem ressourcenorientierten Blick die
Möglichkeiten zur Unterstützung der Kinder auszuloten. Wir erweitern damit unsere
Möglichkeiten, mit herausforderndem Verhalten umzugehen, und stärken unsere
Handlungskompetenz.
Das Wichtigste im Überblick
Biografische Selbstreflexion
Ressourcen des Kindes in den Blick nehmen
Beziehungsgestaltung und Pädagogik des guten Grundes
Strategien und Methoden im Umgang mit herausforderndem Verhalten
Gewaltfreie Kommunikation in schwierigen Situationen
Kollegiale Fallberatung
ID
2025_Ele114
LEITUNG
Fanny Rosenthal
DATUM
27.03.2025
UHRZEIT
ORT
9–16 Uhr
TRANSFERORT
TREFFEN
Lernwerkstatt
ORT
59
