Kita-Eigenbetriebe Berlin: Jahresbericht 2021 - Bericht - Seite 31
28
Berufsbegleitende Ausbildung
Zukunft in guten Händen
Um Kinder kompetent auf ihrem ersten Bildungsweg außerhalb ihrer Familie begleiten zu können,
braucht es eine sehr gute Ausbildung: Wir
engagieren uns für den pädagogischen Nachwuchs und bilden in sehr vielen unserer Kitas
berufsbegleitend die staatlich anerkannten
Erzieher*innen von morgen aus. Unser großer
Vorteil: Theorie und Praxis gehen dabei Hand
in Hand.
Fachkräftemangel besteht in nahezu allen Berliner
Kitas – staatlich anerkannte Erzieher*innen sind
der Goldstaub, den alle Träger suchen. Um zu gut
ausgebildeten Kolleg*innen zu kommen, setzen
wir deshalb neben intensivem Recruiting seit
Jahren auf die berufsbegleitende Ausbildung –
in fast allen unseren Kitas gehören Studierende
heute fest zum pädagogischen Team.
Wir engagieren uns für den Nachwuchs und
bilden die Fachkräfte für heute und morgen
selbst aus. Seit Februar 2017 kooperieren wir bei
der berufsbegleitenden Ausbildung mit der Pro
Inklusio Fachschule für Sozialpädagogik. Diese
Kooperation ermöglicht es uns, die Studierenden
in Schule und Praxis intensiv zu begleiten, eigene
Schwerpunkte bei den Lerninhalten zu setzen,
die Vernetzung der Studierenden untereinander
zu fördern und ihren Blick über den Tellerrand
hinaus zu erweitern. Ende 2021 absolvierten
652 Pro Inklusio-Studierende ihre praktische
Ausbildung in unseren Kitas.
Über den pädagogischen Beirat, in dem neben
Mitgliedern der Fachschule alle Kita-Eigenbetriebe vertreten sind, können wir den Prozess
nicht nur begleiten, sondern auch steuern.
Zweimal jährlich beginnen mindestens 136
Studierende ihre dreijährige berufsbegleitende Ausbildung an der Pro Inklusio Fachschule.
An zwei festen Schultagen je Woche lernen die
Studierenden unter anderem, eine professionelle Haltung sowie pädagogische Handlungskompetenzen zu entwickeln und sich und ihr
Handeln zu reflektieren. Dabei können sie von
Anfang an ihre Erfahrungen in und aus den
Praxis-Kitas mit den Inhalten des Unterrichts
